miƩrcoles, 18 de mayo de 2011

REFLEXION EN LA QUE EXPRESEN QUE SE HA MODIFICADO EN SUS CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES EN EL AREA DEL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

EN ESTA PROPUESTA EDUCATIVA BASADA EN EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION SE PRESENTAN ELEMENTOS TEORICOS QUE LE DAN SUSTENTO, PERMITEN ABRIR NUEVOS CAMPOS DE INDAGACION  Y CONSTRUCCION CONCEPTUAL.
SE HAN OBSERVADO CAMBIOS QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE LOS  CONTENIDOS ESCOLARES, PERO SOBRE TODO SE HA GANADO LA CERTEZA DE QUE  LA INCORPORACION DE ESTAS TECNOLOGIAS DAN COMO RESULTADO LA PUESTA EN JUEGO DE NUEVOS SABERES Y HABILIDADES INDISPENSABLES  EN LAS RELACIONES DEL MUNDO LABORAL Y LA CULTURA DEL NUEVO MILENIO

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